AUTREMENT
Notre cerveau peut être assimilé à un ordinateur. A la naissance, nous sommes dotés dun système dexploitation, de quelques brides de progiciels, et dune capacité de mémoire.
Si le petit « Homme » natteint lâge adulte quaprès de nombreuses années, cest pour lui laisser le temps de développer tous ses potentiels. Il doit affiner ses logiciels et charger sa mémoire dinformations.
En termes de psychologie, on dit : « acquérir les savoir faire et les savoir être. »
Cet apprentissage peut durer toute une vie. Son moteur : le doute. Son ennemi : les certitudes.
Quand nous regardons un objet pour la première fois, nous apprenons à le connaître. « On » nous dit que cest
Nom et image se superposent.
Ensuite, nous re-connaissons les objets.
.La photographie disons "traditionnelle" met le plus souvent en scène le monde qui nous est connu. Mais il n'en est pas toujours ainsi, car le photographe peut nous montrer le monde autrement par le choix de l'angle de prise de vue, le grossissement, les effets d'éclairages. C'est le parti que j'ai choisis
Voir à ce sujet les galeries transparences 1 et transparences 2
Je vous livre ci-dessus des photos prises autrement.
Les fruits ; galerie N°1
Quel bulot : galerie d'un gastéropode.
Galerie : langoustine.
Une simple figue.
L'univers d'un melon.
Autour d'un noyau de pêche.
Voyage au coeur d'un poivron.
Un oignon rouge ; un autre monde
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